近日，有媒体报道，贵州毕节一名21岁男子梁先生因经常熬夜，被父母联系了重庆一家素质拓展基地送去“矫正”，基地工作人员上门强行将其带走并施暴，其间人身自由受限、身体多处受伤。目前，毕节当地警方已受理其报案，涉事机构已暂停招生。
梁先生的遭遇并非孤例。不久前，一男子发现女友被送进重庆南川区某“素质教育基地”，调查过程中拍摄到学员在该机构内被殴打的视频。当地通报显示，涉事基地工商注册仅为一家文化传媒公司，涉事教官已被行政处罚，当地同时成立联合调查组开展全面调查。
近年来，曾经饱受诟病的戒网瘾等特训场所，在集中整治与舆论监督下有所收敛。不过，有些机构只是改换了名头，名义上调整经营范围，经营模式其实并无变化。那些张口闭口“素质拓展”的基地，往往最没有素质；天天高喊“矫正别人”的机构，自身最需要被矫正。当矫正变成拘禁、拓展变成体罚，所谓的“素质教育基地”，不仅伤害当事人、践踏其基本权利，也在透支整个行业的信誉。
“矫正”不应该是施暴，“素拓”不能变成违法。不管是行为矫正还是素质拓展，都需要合规资质，应有最基本的法律意识，所谓的“拓展”绝不能拓展到无法无天的地步。一些所谓的矫正机构、素质拓展基地之所以无视法律规束、肆意乱来，根源在两方面。一方面，封闭式特训项目收费高昂，高额利润驱使经营者漠视法规，采用粗暴手段进行管理；另一方面，不少家长深陷教育焦虑，法治观念淡薄，有的不会、有的不愿尝试心理疏导与沟通教育，一味寄希望于外力强制约束子女。
家长的教育焦虑可以理解，但做法必须守住边界，绝不能以牺牲孩子的合法权利为代价。与孩子坐下来谈、耐心沟通、寻求正规机构的咨询和引导，都是可行的路。但一些父母只看到了“矫正的承诺”，却忽略了手段是否合法、过程是否可控。他们把孩子交给来路不明的“素质拓展基地”，放任暴力强行改变其作息和行为，这哪里是教育，分明是放弃了起码的监护责任。
客观来说，正规的心理疏导、思想引导与体能训练无可非议，但一切经营活动必须恪守法律底线。办学资质不能缺失，施暴行为必须禁止，更不得以矫正为由侵犯公民合法权益。父母也无权以“教育”之名委托第三方对子女实施强制管控。
非法强制管教不能存在，灰色暴力不容存续。整治行业乱象，不能止于个案处置，更要顺着利益链条深挖，挤压灰色产业的生存空间。让该有的资质审核真正起作用，让那些“改头换面”的把戏不再有市场。进而言之，还要建立长效监管模式，落实属地监管职责，补齐监管漏洞。明确机构准入标准和负面清单，叫停以恐吓、体罚、禁闭为内容的所谓“训练”；同时细化矫正流程，强制配备持证专业人员，严禁无资质人员参与干预，让矫正回归科学、规范的轨道。
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